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小米的琴课笔记 [复制链接]

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离线等待千年
 

只看楼主 正序阅读 楼主  发表于: 2010-05-11
— 本帖被 雪狼 设置为精华(2010-05-31) —
        为了更好的学琴,更快的进步,于是俺开始写下了俺的琴课笔记。希望可以帮到更多的琴友,但很多东西都属于自己的想法,不一定符合别人,所以仅供大家参考。 t 0 omJP  
     {:@MBA 34  
        为了保证帖子的连贯性,请不要插楼,有想法的同学欢迎到群里讨论,或者发消息给我,多谢啦~ @'5*u~M  
淡泊以明志,宁静以致远
离线03ux

只看该作者 106楼 发表于: 2014-04-04
从头到尾看了两遍,深有感触,如果能有一些举例就更好了,可以给学者一些直观的感受。
离线雪狼

只看该作者 105楼 发表于: 2014-03-31
回 03ux 的帖子
03ux:读完了,感觉学古琴很难,是不是楼主啥音乐基础都没有,还是谦虚、认真、要求太高? (2014-03-31 12:44)  ~N!-4-~p  
aP`[O]8j  
学古琴并不比学其他乐器更难, 不管学什么要学好,学精都是很难的。
古琴文化网 guqinwenhua.cn
离线03ux

只看该作者 104楼 发表于: 2014-03-31
读完了,感觉学古琴很难,是不是楼主啥音乐基础都没有,还是谦虚、认真、要求太高?
离线olxxepyq

只看该作者 103楼 发表于: 2013-03-28
不错,支持一下。
tkb518.com
离线木头岛上

只看该作者 102楼 发表于: 2013-03-19
粗粗拜读了一遍,待以后慢慢消化。
离线lht2011

只看该作者 101楼 发表于: 2013-02-27
我也想找个好点的老师学古琴,能帮忙推荐吗?!别外本人快四十了,只是喜欢古琴,不知还有老师愿教吗?
离线等待千年

只看该作者 100楼 发表于: 2013-01-12
广陵散·第四
    元旦回家一折腾,琴不得不又放下,小半个月的功夫就生疏了不少。 &X`zk  
    以前听老师说“小曲三月,大曲一年”还觉得有些玄乎,现在算算这广陵也眼看着就要一年了,但很多细节还是不过关,达不到想要得效果。看来这“一年”之说一点也不差啊。今天课上老师给纠正了三个重要的指法: EsK.g/d  
,+mH1#-3  
    一、背锁。 6|HxBC#4  
        背锁这个指法一直都弹不好,中指剔出去了之后食指就找不到地方了,不是抹不着弦,就是挑的时候挂在了弦上。老师说背锁这个指法得弹出它自己的效果,为什么不用轮指而是背锁,是因为背锁更有气势。食指剔出不用太用力,而是一个起势的动作,将右手带起来,然后抹挑连贯且有力。这三个音一气呵成,且颗粒性强,这样气势才能出来。 +C8yzMN\  
6!Z>^'6  
    二、轮指 m R|;}u;d  
        轮指从学琴的第二个曲子关山月开始就学会了,可今天跟老师的一对比才知道啥是差距。老师弹出来的轮指颗颗清脆,声音铿锵有如琵琶,可俺的就有如弹棉花。老师说轮指也要贴弦,这样发出的力才能作用到弦上。然后三个指头要作用到琴弦的一个点上,这样音色才能统一。这个得靠日积月累的练习。  tOEY|  
N#!**Q 0  
    三、撞掐 )B1gX>J\8  
        这个名儿是我自己给起的,哈哈。因为得音撞紧接一个掐起总是做不流畅,不是撞的不够意思,就是掐起的时候名指按不着弦。原来是重心移了太多次了,暗中做了多余的动作。撞音只是一个装饰,不用转移重心到右面,还是将重心留在左边,这样撞过之后名指顺势做掐起的动作就方便许多,音也会实在。少了左右移重心的动作,弹起来自然更有把握。 BK/~2u  
     ob(S/t  
    弹琴指法不过关是迟早都要还的。今天老师起初给我纠正名指指法的时候还有点不服气,觉得自己不能犯那么低级的错误,后来还是耐着性子听完老师的话才明白原来跟我理解的不是一个意思。于是想到了《论语》中的那句话: ) Z^b)KAk  
        子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
淡泊以明志,宁静以致远
离线梅兰竹菊

只看该作者 99楼 发表于: 2012-11-27
写的真好。
离线等待千年

只看该作者 98楼 发表于: 2012-11-25
新的开始。。。(广陵散·第二)
学琴的路总是曲曲折折的,有的时候还真的是走过了那条弯路才会成长。 F&[MyXU4  
    广陵的谱子学完有一段时间了,现在在仔细的研究细节的问题。最近似乎有些开了窍,对曲子的表现有了那么点朦胧的认识。不像以前都按老师说的来做,但不太明白为什么。现在对指法细节的表现与曲意之间的联系有了点直观的感觉。上周一周就仔细琢磨了第一段开指。这开指的一段内容很丰富,练了一周也没能表达出来脑海中的形象。今天下午上课老师还特意听了听我这段开指,结果。。。俺就不说啥了。听完老师问我怎么琢磨的,我就回答说我就是按照我脑海中的形象去练的。然后老师告诉我说光靠整体的形象是不够的,要把这种形象具体落实到每一个指法中,为什么会出现这种效果,用什么样的手法才能表达出想要的效果,这种轻重缓急的关系是怎么形成的,都要仔细去想清楚,落实到手上要练扎实。于是又从头带我弹了一遍开指,真的不一样了,这回我有了切切实实的感受。想透了这一层,后面的练习就有了方向。  !L|PDGD  
    一直觉得自己想狗熊拜苞米,学一个扔一个。前两周正式开始回锅复习了,从鸥鹭忘机开始。第一周的复习觉得比刚开始学的时候有了进步,但觉得还是跟老师差距很大。于是上节课的时候跟老师复习了前面两段。主要是开头的滚扶的泛音怎么也弹不好,都不是那个意思。老师跟我讲了之后在家练了一星期,自以为练的还挺好,有那么点意思了。结果今天老师一看,又给我指出了问题。看来这就是水平的差距啊。。。现在还有的问题主要有两个:1.左手吟猱痕迹太重。用老师的话讲那些吟猱没有融入旋律中去,觉得像贴在上面的,多了之后就让人觉得不干净。2.右手的力道要控制的好,过弦不要太仓促,让声音柔和一点。从现在开始要努力改善这俩个问题,希望下次去的时候能给老师一个满意的曲子。 N{<9N jmm  
    一边广陵,一边鸥鹭,其实是个有意思的事儿。因为这俩曲子所表达的东西形成了鲜明的对比,一个是宣扬英雄主义,情景波澜壮阔;一个是归于宁静淡泊,意境清微淡远。正因为这强烈的对比,才让我有了今天的豁然开朗。广陵右手的指法很繁复,一直都没能弹的每个音都很清晰,速度快的地方总是混做一团。鸥鹭右手要求控制音量很准确,流动的旋律里面不能有音爆出来,可我总是时不时来那么一下。老师说我现在是该收劲儿的时候了。。。。越是速度快的时候越要放松,音量也不是强使劲儿使出来的,放松的状态可以保持正确的手型,可以更加灵活,也会让声音更加的悠长而不会爆音。其实这俩曲子的某些问题都可以归结于这个原因。 E|`JmfLQu  
    前途是光明滴,道路是曲折滴,经历了这么多,我要继续成长。
淡泊以明志,宁静以致远