小米的琴课笔记 [复制链接]

2010-05-14 《欸乃》（六） =(Wl'iG   
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        1.拂。 {14sI*b16  
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    拂的时候要注重效果，而不是音量。食指放松，不能绷紧，声音两头清楚，中间模糊，就是两边实、中间虚。有风拂过水面的感觉，让人感觉到水的存在。 7oFA5T _  
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    2.声音清楚。 7,,#f&jP  
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    速度再快也要把每个音交代清楚，有吟猱的音要稳定后再走下一个音。要干净利落，不能模模糊糊，一带而过。快速的泛音段声音也要清楚，要一颗是一颗的感觉。 P(Z\y^S  
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    3.飞吟。 'Z`fZ5q  
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    飞吟要有弧度，不能直上直下。 ^5~)m6=2  
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    4.连续的走手音。 )ioIn`g^-  
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    连续上的走手音要越来越实，不能松。诀窍：坐肩要放松，否则向上的力会卸掉手上的压力，使得声音不沉实。 ~PiCA  

哇塞。洋洋洒洒的几千言啊。为啥不要人中间插话讨论呢？那样才好玩嘛！HOHO`~~

随情入境，给我很大的启发，谢谢！！

请教一下，您的老师是哪一位？联系方式？谢谢！

我老师已经不再收学生了

《欸乃》（七）---气口与精气神 N}2xt)JZz  
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    常有一种感觉，就是一个曲子弹的很顺，但却很淡，没有滋味。无论弹琴的还是听琴的，就感觉一个人坐在那儿弹罢了。这样的曲子让人听起来犯困，弹起来也犯困，说白了就是曲子没魂。 * 5Y.9g3)Q  
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    上课的时候老师给我分析了“气口”的重要性。弦乐虽然不像管乐用气息演奏，但弹奏的时候气息一样重要。同样的节奏，“气口”找对了、用对了，曲子的精气神才会展现出来，才会有一张一弛的效果。 KGI0|Z]n~  
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   “气口”有大有小，有舒缓有急促，而这其中的把握全靠对曲子的理解与把握。断句该怎么断，前一句与后一句的关系是怎样的，这直接决定了“气口”该如何把握。个人觉得，这也是长期训练出来的一种直觉。 dQ
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   看来要摸摸以前学过的曲子，看看“气口”是怎么发挥作用的，还有没有“气口”运用的不对的地方，这样又能再上一个台阶了。 >@o}l:*  
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看来小米已经进步了。嘎嘎~~~~。不过呢，精气神还不全是气口的问题哦~~~加油~~~~

我现在气口就在谱子上找小蚂蚁

恩恩，努力中........

引用第37楼雪狼于2010-05-31 20:12发表的 : *gu~7&yoP  
我现在气口就在谱子上找小蚂蚁[表情] >t?;*K\x"  

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小蚂蚁啥啥东东？？